医学教育与医学边缘学科论文_复苏团队模拟培训

文章目录

1 资料与方法

1.1 一般资料

1.2 方法

    1.2.1 培训方法

    1.2.2 观察指标

1.3 统计学方法

2 结果

2.1 各组复苏团队培训前后各项急救复苏措施落实情况对比

2.2 各规培生培训前后各项考核成绩的对比

2.3 各组复苏团队培训前后急救复苏效果的对比

3 讨论

3.1 模拟培训与传统常规培训方式及培训前相比，明显提升了规培生的各项急救复苏能力

3.2 模拟培训与传统常规培训方式及培训前相比，明显提升了规培生的理论成绩、实操能力、临床思维及团队协作能力

文章摘要:目的分析探讨对规培生复苏团队实施模拟培训的应用效果。方法选择2019年1月—12月,本院96名急诊科轮转的规培生作为研究对象,并将同期规培生合理划分为4人一组的复苏团队,且均接受模拟培训,对比其培训前后的心肺复苏治疗效果。结果对比各组复苏团队培训前后各项急救复苏措施落实情况、急救复苏效果,对比各规培生培训前后各项考核成绩,与培训前相对比,各组复苏团队经培训后各项急救复苏措施落实情况更好,所需的静脉通道建立时间、复苏药物给入时间、首次按压开始时间、首次电除颤时间、复苏完成时间更短,急救复苏效果更好,各规培生经培训后的理论成绩、实操能力、临床思维、团队协作、个人综合评估等考核成绩更佳,差异均有统计学意义（P <0.05）。结论对急诊科室规培生实施复苏团队模拟培训,可有效提升其复苏急救技能,提升其整体的考核评估分数,使其能在较短时间内对心搏骤停患者实施心肺复苏急救措施,提升心搏骤停患者的生存机率。

文章关键词:

论文作者:马进 夏晓华 严涛 郭志强 周平 汪强 

论文分类号:C975;R-4

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